РЕКОМЕНДАЦИИ

К ПРОВЕДЕНИЮ МОНИТОРИНГА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

 

 

        Одним из наиболее актуальных и наиболее сложных вопросов управления процессом воспитания в школе остаётся сегодня вопрос мониторинга деятельности педагогов.                       Оценить работу педколлектива – это значит определить проблемы образовательного процесса и планировать пути решения этих проблем. Здесь мы опираемся на авторитетное для нас мнение академика  М. М. Поташника. В книге «Управление качеством образования» он следующим образом определяет место и роль процессов мониторинга в образовании: «…эффективным может быть управление только исследовательского характера, основанное на мониторинге текущих, конечных и обязательно отдалённых результатов образования».

 

        При проведении мониторинга деятельности классных руководителей следует определить:

      - основные объекты мониторинга;

      - критерии, по которым осуществляется оценка деятельности классного руководителя;

      - систему оценивания;

      - способы сбора необходимой для этой оценки информации;

      - необходимые для осуществления оценки вспомогательные материалы.

 

Цель данного  мониторинга: повышение качества воспитательного процесса в школе.

 

Основными объектами  мониторинга  могут быть:

 

1.      Планирование работы классного руководителя.

2.      Индивидуальная научно-методическая работа классного руководителя.

3.      Работа по теме проводимого в школе эксперимента.

4.      Работа в органах  учительского и родительского самоуправления школы.

5.      Поддержка работы органов ученического самоуправления.

6.      Организация участия класса в традиционных мероприятиях школы.

7.      Организация участия класса в мероприятиях на уровне параллели.

8.      Организация работы класса в рамках социальных  проектов.

9.      Организация работы класса в рамках программы воспитания.

10.  Организация работы класса в рамках сопутствующих целевых воспитательных программ.

11.  Воспитанность учащихся.

12.  Выполнение требований трудовой дисциплины, правил внутреннего распорядка школы, культуры делового общения.

 

Исполнила зам директора по ВР Дорофеева Н.Д.